1 - Los objetivos didácticos: niños de 2 a 6 años

Materiales:

• Papel Canson® Colorline (220 g/m²) A4: crema
• Rotuladores

Los objetivos:

• Dominar el coloreado y los trazados
• Iniciación al arte abstracto
• Desarrollar la concentración y la sensibilidad

El método de trabajo:

Explíqueles a los niños en qué consiste la sesión:

1- Todos vais a escuchar una pieza musical (preferentemente clásica y de una duración razonable). El objetivo de esta primera escucha es identificar los diferentes sonidos, graves o agudos, el ritmo, lento o rápido.

2- En la segunda escucha, indíqueles a los niños que tendrán que plasmar esa música en papel a través de formas.

Muéstreles una Composición de Kandinsky para que visualicen el concepto de la abstracción lírica.
Inventarien juntos una gama de figuras geométricas que dejará a la vista: círculos de todos los tamaños, semicírculos, rectas, rectas secantes, triángulos, puntos, cuadrículas, curvas, ondulaciones, etc.
A continuación, muéstreles el ejemplo al escuchar la pieza: dibuje en el cuadro formas inspiradas por la música (la dulzura a través de círculos y curvas, las percusiones más dinámicas mediante pequeños cuadrados o triángulos…).

Entréguele a cada niño una hoja de papel Canson® A4 de un tono claro.
Escuchen de nuevo la pieza, cada uno dibujará las formas que prefiera en su hoja Canson® con el rotulador negro, dejándose llevar por la música. Utilicen objetos de la casa para realizar círculos, una regla para las rectas, el resto de las formas podrá realizarse a mano alzada.

El objetivo de esta experiencia también consiste en mostrarles a los niños las múltiples posibilidades de que disponen con formas sencillas: superponer, cruzar, alinear, multiplicar, agrupar, dispersar…
A continuación, propóngales dar color a su "partitura" con los rotuladores y lápices de colores con el fin de obtener diferentes texturas. 

2 - Los objetivos didácticos: niños de 7 a 11 años

Materiales:

• Papel Canson® Colorline (220 g/m²): gama de todos los colores
• Rotulador negro
• Tijeras y pegamento

Los objetivos:

• Desarrollar la sensibilidad y la creatividad
• Elaborar una composición armoniosa

El método de trabajo:

Esta actividad puede realizarse individualmente o por parejas.

Explíqueles a los niños el concepto de abstracción lírica, muéstreles una Composición de Kandinsky, y comenten juntos su percepción del cuadro, de los sonidos que podrían representar las formas y colores.

A continuación, analice el cuadro: inventarie los elementos gráficos (círculos, semicírculos, rectas, rectas secantes, triángulos, puntos, cuadrículas, curvas, ondulaciones…). Esta gama de formas será su paleta.

Escuchen juntos una pieza musical clásica, identifique con ellos los diferentes sonidos y ritmos. En la segunda escucha, indíqueles a los niños que tendrán que representar esa música mediante recortes de papel. Mientras escuchan la pieza, deberán recortar sus notas musicales en papeles Canson® de diferentes colores. Podrán resaltar sus recortes de grafismos con rotulador negro.

A continuación, propóngales montar esas notas para convertirlas en una composición. Para ello, deberán pegar los papeles entre sí de manera a obtener un collage armonioso y lo suficientemente sólido como para poder colgarlo de la pared.