Actividades infantiles: Los fundamentos

1. ¿Cómo decir?

A menos que muestre disposiciones claras para las artes gráficas, la idea de practicar un hobby creativo vendrá especialmente de usted. Y usted deberá enfrentarse contra enemigos temibles: los partidos de fútbol, la TV, la consola de juegos. ¿Una guerra perdida? Afortunadamente, no.

• Practique usted mismo una actividad manual. Muy joven, necesariamente querrá imitarle. Más tarde, asignele tareas de confianza - aparte de traer sus propias herramientas - y reclutelo como asistente. Entonces, propongale convertirse en el jefe de su propio estudio de diseño.
• Devuelva el balón. ¿Le esta pidiendo una cometa? Responda que le ayudará a fabricar la suya.
• Camine por los estantes de las tiendas de revistas especializadas o sitios web dedicados a las aficiones creativas ... y observe su reacción cuidadosamente.
• Si se niega a dejarse seducir, es inútil insistir. Renuncie temporalmente y espere otra oportunidad.

2. ¿Qué le puede proponer?

Usted conoce bien a su hijo: pregúntese acerca de sus intereses y su carácter.

• Si es muy activo y versátil, orientele hacia actividades cortas, que no requieran demasiados detalles ni explicaciones largas.
• No necesariamente busque introducir conceptos educativos: ¡la actividad debe ser divertida! Bricolaje histórico, sí ... si le apasionan los castillos y los dragones.
• No exija ningún rendimiento, hay riesgo de bloquear su creatividad.
• Nunca piense que una actividad no es para su edad. Podemos hacer cosas muy elaboradas con la simple masa de modelar, por ejemplo.
• Incitele a fabricar los objetos con los que pueda divertirse: juego de lotería, ajedrez, pista para sus autos de juguete, castillo, palacio de la princesa ...
• Aproveche la riqueza de sus vacaciones para proponer actividades basadas en materias primas que recoja en sus paseos: arena y conchas, corteza y follaje, etc.
• No insista si se niega a decorar sus objetos escolares con sus creaciones. puede preferir mantener este jardín... secreto.
• No espere jamás matar dos pajaros de un tiro, invitandole a hacer el regalo de Navidad de su abuela. Seguramente querrá conservar sus primeras creaciones. En el mismo espíritu, otorguele la plena propiedad de sus obras ... incluso si las entrega cómo presas al gato o las entierra profundamente en su caja de juguetes. Usted tendrá un montón de recuerdos con lo que decida ofrecerle.

3. En cada edad, sus placeres...

• Antes de los 3 años huellas de las manos y los pies a pintar con los dedos, plastilina, dibujos con marcadores lavables, pintura decorativa en formas de cartón, collages de pegatinas ...
• De 3 a 5 años: dibujo y coloreado con rotulador o pintura, pintar con pintura ""mágica"", menú de objetos para modelar en arcilla, tallados de modelos fáciles, construcciones con copos de maíz coloreados, diferentes decoraciones ( etiquetas, bolas de navidad, máscaras ... con pegatinas, pintura, brillo ...)
• De 6 a 8 años: Construcciones en cartón, corte, collages y trenzas a base de papel, fieltro o espuma de colores (recordatorios, porta lápices, candelabros, servilleteros, manteles, individuales, marionetas, máscaras, coronas ...), móviles y decoraciones en papel celofán, juegos a base de cartón pintado (dominó, bolos ...), Fabricación de guirnaldas, pintura con plantilla, modelado, collares de perlas, arcilla o pasta de sal de cocina, decorado de ventanas ...
• A partir de 9 años: joyería elaborada, introducción a la costura, elaboración de disfraces, primeros plegados, piezas de fundición (yeso, jabones, velas), fabricación de cajas, collages de arenas de colores, tablas de hilos tensados, pintura sobre vidrio, papel maché, construcción de cometas o pistas de carreras, linternas, pintado de guijarros ...

4. Instrucciones para el éxito de la reunión

• Si es posible, trate de combinar una técnica en el tema: llaveros o imanes en masa de sal ...
• Limitar la duración de una sesión a un máximo de 2 horas. Más allá, su rendimiento y estado de ánimo van a sufrir.
• Marque preventivamente el manual del usuario, programe las tareas o pausas mientras gestiona los eventuales tiempo de cocción.
• Si el secado intermedio es necesario, asegúrese de poder seguir al día siguiente
• Proteja la mesa y vistan ambos sus ropas de ""trabajo"" para evitar tensiones en el hogar.
• Felicitele, pero sin mentir: si dice que falló ... respondale que lo hará mejor la próxima vez.
• Si tiene varios hijos, ofrezcales diferentes actividades en lugar de hacer que compitan en el mismo taller, o peor aún, de convencerlos de trabajar en grupo. ¡Cuidado con los conflictos!